“解决电路故障问题是需要多下手多实践的，这是你自己学到的履历，别人给不了你。。”这是我师傅黄方远对我说过的话，我现在仍影象犹新，也时刻将这句话当做对自己的激励。。
2015年9月，我去沪转达道，陈站长给我安排师傅时说，“这边给你安排的师傅是黄方远，他是电气专业的，在电路方面很醒目，在机械方面也厉害，是咱们装备分公司的手艺人才，你随着他好勤学吧。。”
由于我本科学的专业是交通建设与装备，主要涉及公路施工机械的事情原理及结构，对电学方面只是知道一二，特殊是对装备电路基本上是没学过。。随着师傅后面学电这方面，我也是倍感压力。。师傅知道我这种心理，就对我说：：“小祝，你别急，逐步来，先熟悉图形符号，然后看电路走向，将主电路和控制电路脱离，一个一个的明确。。”都说万事开头难，可关于我来说，那是难上加难。。有时，电路图上的一个问题，师傅总是不厌其烦的向我诠释，只管用简朴点的话语让我明确。。
真正能磨炼人的，绝不但是光看图纸就行的。。以是，现场装备有问题时，师傅会领着我一起去看看。。刚最先，都是师傅检测扫除故障，凭证图纸对电路举行排查。。师傅一边磨练一边还向我诠释：：“先找到故障源，然后凭证电路图，以故障源为中心，凭证就近原则，一个个的检测，包括电压，电阻，通断等，这样就很容易了”。。我明确，这是师傅在教我怎样思索问题，怎样一步步解决问题。。师傅说：：“我教给你的只是我的思绪，而你要做的，是需要有自己解决问题的思绪，只有这样，你才会前进的快，学到的才是你自己的。。”
有一次，4号墩手艺员给黄方远打电话，说4号墩龙门吊大车一行走就跳闸，赶忙派一个人来解决一下。。其时，我正幸亏办公室，师傅对我说，“小祝，4号墩龙门吊有点问题，你先去看看，有什么问题打电话给我。。”我说：：“嗯，好！！！”着实，其时我的心田照旧很主要，并不确定自己能否解决好。。虽然是这样的心理，可是我也清晰“站在岸上学不会游泳”的原理。。于是，我拎着工具包和图纸，骑着小三轮，径直往4号墩奔去。。
我把控制龙门吊的开关复位后合上，用对讲机呼叫：：“龙门吊，龙门吊，动一下大车刚腿。。”司机听到后，启动装备，大车刚腿还没动，就听到开关跳闸的声音。。司机对讲机中喊道：：“跳闸了，跳闸了。。”我说：：“我再合一下闸，等会动一下大车柔腿看看。。”等司机再次启动装备，动了大车柔腿，发明没有跳闸。。这一下我就确定了是刚腿上行走电机有问题。。于是，我把行走电机的电缆拆下，对每一个电机用摇表举行检测，发明有一个电机绕组没有绝缘了，“这或许就是病因！！！”我欣喜若狂，连忙把其他电机线正常毗连，然后再一次合上开关，通知司机再一次动大车，效果没有跳闸，并且一切正常。。
旗开告捷，我故作镇静，打电话给师傅说：：“问题解决了，是大车上一个电机烧了。。”师傅勉励我说，“不错！！！以后有什么问题照旧让你先去看看，多下手、、多实践、、多积累。。”
从这之后，装备上只要出了问题，基本上都是让我先去看看，着实解决不了的，我也会向师傅咨询讨教。。站在岸上学不会游泳，这是我在沪通项目，在我师傅黄方远教育下，所体会到的最真切的感受。。
